DICAS PARA ORGANIZAR UMA EBF plano 02

DICAS PARA ORGANIZAR UMA EBF

EBF – O pontapé inicial pra você evangelizar os pequeninos!

 

Obs.: Tenho histórias missionárias, posso enviar por email é só pedir. Não sabe como montar sua EBF? Que lições contar pra um determinado tema? Mande pra mim o seu tema que eu monto o programa da EBF pra você, a única coisa que desejo em troca e saber que você está edificando os pequeninos. Mandem para pequeninospracristo@hotmail.com

A EBF, isto é, a escola bíblica de férias tem como principal objetivo ganhar crianças para o Senhor Jesus.

O que é a EBF? É uma programação feita para as crianças; se dá no período de férias, justamente para que as crianças possam comparecer; dura de três a cinco dias, podendo durar até mesmo uma semana.

Pra que serve a EBF na vida da criança?

Ø 

Criança não salva receber a Jesus como o único e verdadeiro caminho;

Ø  Desenvolver na criança salva hábitos cristãos;

Ø  Ajudar a criança nova convertida a crescer na graça e no conhecimento do nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo;

Ø  Cooperar com os pais na educação dos filhos;

Ø  Aumentar o número de crianças na igreja e conseqüentemente o número de almas para o Senhor Jesus.

Preciso de quantas pessoas pra organizar a EBF?

Não há como definir um número exato de pessoas, isso depende da quantidade de crianças que participará do evento, mas posso garantir: quantas mais pessoas desejosas em ajudar melhor será; no entanto, tais pessoas necessitam de uma pequena preparação antes, pois ficar na EBF só pra dizer depois que ajudou; e, na verdade não fazer nada, de nada adiantará, pelo contrário atrapalhará. E, digo por experiência própria. Tente montar uma comissão organizadora para a EBF.

Comissão Organizadora

Ø  Professores da EBD (principalmente das classes infantis), apóio de alguns pais e dos pastores da igreja;

Ø  Coordenador de todo trabalho da EBF, pode ser o líder do ministério infantil local;

Ø  Se for dividir por faixas etárias. precisará de mais professores, dois para cada faixa, ou seja, seis professores. Eles ministrarão a palavra e contarão a história evangelista;

Ø  Uma pessoa para dirigir o período de louvor, de preferência com um instrumento.

Ø  Uma equipe para o lanche;

Ø  Pessoas que auxiliem nos trabalhos manuais;

Ø  Secretária, que anotará os dados das crianças que foram e das que se decidiram;

Ø  Adolescentes ou jovens para a propaganda: colar cartazes, contratar carro de som, convites de casa em casa, etc. A propaganda pode começar 2 meses antes do evento, mas os convites só devem ser distribuídos 10 dias antes;

Duração da EBF

A maioria das EBFs ocorre durante uma semana. A programação inicia-se às segundas-feiras e termina aos sábados. No sábado deve haver um encerramento todo especial, contendo: marcha com as crianças, bandinha (as crianças levarão instrumentos feito com sucata, isso deve ser avisado desde o primeiro dia do evento), palavra de encerramento com o Pastor da igreja, prêmios às crianças que levarem mais visitantes e às crianças que decorarem todos os versículos, etc. No encerramento também deverá ser feito um mural com os trabalhos manuais das crianças e o lanche deverá ser o melhor da EBF.

O evento deve durar 3 horas por dia.

Como dividir as classes

O ideal é dividir em três faixas etárias:

Ø  3 a 6 anos;

Ø  7 a 9 anos;

Ø  10 a 13 anos;

Não sendo possível a divisão anterior, então dividam assim:

Ø  3 a 7 anos;

Ø  8 a 12 anos;

Cada faixa etária deverá usar um chapéu ou viseira de cor diferente.

Quanto tempo para organizar o grupo e se reunir?

Com seis meses de antecedência, não é exagero, são muitos detalhes; durante todo o processo o grupo deverá se reunir para orar pela EBF.

O que preciso comprar?

Ø  Lanche, de preferência consiga doações – Atenção! Lanche de ótima qualidade!

Ø  Lições Bíblicas com visuais, cada dia uma lição bíblica diferente que complete o dia anterior, sugiro o livro sem palavras ilustrado da APEC. Existem vários kits pra EBF na APEC e em outras editoras evangélicas. Você pode montar as histórias bíblicas e os visuais, ore ao Senhor e peça a Ele criatividade.

Ø  Lições Evangelísticas – Sim, são duas lições por dia, a lição bíblica como supracitada e a lição evangelística, que é aquela que continua no outro dia; esse tipo de lição sempre termina com um suspense e faz a criança querer voltar no outro dia; também é chamada de história missionária. A APEC tem varias histórias missionárias encantadoras.

Ø  Materiais para os trabalhinhos manuais. Depende do que você irá fazer. O trabalho manual do dia deve estar relacionado à lição bíblica do dia. Você pode elaborar no computador e tirar Xerox pra crianças; lembrem-se as crianças menores precisarão de um trabalho manual específico para a idade.

Ø  Crachá para os ajudantes e professores do evento;

Ø  Chapéus ou viseiras para as crianças, aventais se forem usar tintas;

Ø  Presentinhos para as brincadeiras e concursos durante a EBF;

Ø  EVA para a confecção dos versículos diários e do tema. Cada dia a criança memorizará um versículo e além destes, a EBF tem um versículo tema, que chamamos de divisa.

Ø  Se a igreja não possuir um data show ou um retro-projetor, será preciso papéis 40 kg para a confecção dos cânticos;

Ø  TNT para confecção de versículos (varal);

Exemplo de programação (breve roteiro)

14:00 – Boas vindas às crianças;

14:15 – Oração;

14:20 – Apresentação do tema da EBF;

14:25 – Cantando a música tema da EBF;

14:30 – Memorização da divida (versículo) do dia;

14:40 – Cânticos;

14:55 – Oração;

15:00 – Lanche;

15:20 – Dividindo em classes; -

15:25 – Lição Bíblica

15:45 – Trabalho manual

16:05 – Recreação dirigida (não para as crianças brincarem de qualquer maneira);

16:25 – Todos no templo.

16:30 – Versículo do dia e cântico oficial da EBF;

16:40 – História Missionária

16:55 – Oração de despedida!

17:00 – Término;

Leia mais: https://www.pequeninospracristo.com/news/dicas-para-organizar-uma-ebf/

Plano de Aula Escola Dominical

Dicas de como você pode montar o seu plano de aula para a Escola Bíblica

O que todo professor da Escola Bíblica ou Escola bíblica dominical já procurou e continua procurando é  por um bom Plano de Aula. A princípio parece que podemos preparar as aulas sem colocar tudo no papel, a experiência nos leva a fazer o plano de aula na mente, pensamos no que fazer e executamos,  mas com o tempo (isso professores mais experientes já descobriram) ter um Plano de Aula para a Escola Dominical é essencial para a organização e para conseguir cumprir objetivos, ensinar os alunos por etapa e perceber a evolução. Sem ter plano de aula é como um trabalho artesanal sem acabamentos, não sabemos se está finalizado ou não.

Quando falamos de Plano de Aula ele pode ser o de longo prazo, (o ano letivo) e de curto prazo que seria a aula individual. O planejamento é fundamental não somente para o professor não se perder durante a aula, mas porque esse plano tem um objetivo e tudo que está ali, vai conduzir o professor a cumprir esse objetivo.

Dicas simples vão te ajudar a aproveitar o tempo da melhor maneira possível e ainda ensinar os alunos de forma efetiva e divertida.

Plano de Aula Geral – Líder da Escola Bíblica Dominical

>Se você é professor da Escola bíblica Dominical pode ir para o próximo tópico, mas se quiser acompanhar tudo fique a vontade.  O plano de aula semestral ou Anual é desenvolvido pelo Líder ou Superintendente da Escola Bíblica.

Em um plano de Aula Semestral é necessário ter a visão do todo e entregar esta visão “desenhada” para os seus professores. Os Líderes da Escola Bíblica Dominical sabem que são responsáveis pelo Plano de Aula da EBD como um todo. Em alguns casos o Líder da EBD infantil também entrega os materiais de apoio das aulas, e acredito que muitos dos materiais ainda tenham aulas com plano de aula, em outros casos não. Isto vai ser adaptado a realidade da sua igreja.

O que deve conter no plano de aula geral da Escola Bíblica Dominical 

O plano de Aula Geral (não vamos aqui colocar semestral ou anual) deve servir de bússola para Escola Bíblica Dominical, ou seja, nele serão inseridas as informações dos caminhos a seguir. As dicas e instruções colocadas aqui não são obrigatórias, servem para que o Líder saiba como montar o Plano de Aula geral. Uma das coisas que vai determinar como ele deve ser feito também são as necessidades e dificuldades dos Professores da EBD (Escola Bíblica Dominical) Já que o líder/superintendente da EBD deve auxiliar as aulas.

1 – Tema Geral da EBD para o ano. Existem igrejas que dão o tema Anual, que seria como uma alvo. Ex. Uma escola Missionária. Com certeza esse tema gostaria que a escola se aplicasse mais em missões, e que os alunos fizessem mais missões .

2 – Calendário das Aulas, datas, horários, local.Quando fazemos essa programação antecipada, fica tudo mais tranquilo para que professores e auxiliares se organizem.

3 – Temas e objetivos de cada aula que será ministrada pelo professor.Aqui podemos incluir objetivos específicos que queremos alcançar. São coisas mais relevantes para a igreja local, procurando sanar dificuldades e lacunas no corpo de Cristo.

4 – Materiais de apoio (revistas) e se for o caso materiais visuais e outros específicos. Quanto mais organizado for esse material, organizado, claro mais eficaz ele será. Se os professores não estão acostumados com o tipo do material escolhido, é necessário marcar com eles para que sejam tiradas todas as dúvidas.

5 – Características e dicas para trabalhar com a turma. Quando recebemos um novo professor ele precisa saber como é a turma com quem ele vai trabalhar, por isso sempre peça aos professores para fazer a ficha do aluno, fazendo anotações importantes de dificuldades e evolução no crescimento espiritual.

6 – Guia de boas práticas em sala de aula.É função de todo líder da Escola Dominical, zelar para que tudo ocorra na mais perfeita ordem, e as vezes coisas que parecem óbvias, não estão claras, por isso um guia de boas práticas pode ajudar a manter harmonia em todas as salas de aula.

7 – Datas de reuniões dos líderes da EBD com os professores. Com tudo na agenda impossível os professores não se organizarem para as reuniões e eventos previstos, isso pode muito ajudar no planejamento.

Plano de aula individual – Professores da Escola bíblica

Bom, se você professor leu o tópico acima, sabe mais ou menos como você vai receber o calendário e plano de aula da EBD. Agora como vocês são uma equipe o Líder da Escola Bíblica passa o bastão para você e é hora de colocar mãos a obra e fazer sua parte.

Preparando aulas individuais 

É importante estar a frente do plano de aula, você vai receber o Plano de Aula Geral antes da Escola Bíblica começar (assim esperamos). Então comece a se programar com antecedência. Isso te diferencia de um professor dedicado de um professor prolixo.

Você pode dividir a sua preparação em Plano de Aula e Recursos. Veja um exemplo abaixo:

Antes da Escola bíblica Dominical começar você pode preparar os recursos das Aulas 1 e 2. Sugerimos isto porque recursos exigem tempo, material, pesquisa e as vezes até ajuda de outras pessoas. Se você tiver 2 semanas antecipado será bem mais tranquilo e você poderá produzir materiais com mais qualidade. Os Planos de Aula podem ser feitos antes e até de uma vez, mas precisam ser revisados e estudados na semana da aula. O assunto, pontos importantes, objetivo, precisam estar frescos na sua memória. Por isso ele é feito na semana da aula.

Como fazer um plano de aula da Escola Bíblica na prática. 

Queremos que fique tudo muito claro nesta proposta de trabalho, então explicamos detalhadamente como montar um plano de aula. Sabemos que muitas revistas trazem esse plano de aula, antes da lição, porém acreditamos que o professor precisa fazer parte desse processo, então refaça esse plano de aula da revista adaptando as sua realidade: turma, espaço físico, tempo.
Checklist:

1 – Tempo de Aula:

2 – Versículo Principal:

3 – Objetivo da Aula:

4 – Recursos Visuais:

5 – Principais Tópicos:

6 – Memorização:

7 – Contextualização:

Dicas para que suas aulas sejam divertidas, interessantes e principalmente Inesquecíveis:

– Planeje cada aula pensando em seus alunos, quem vai estar presente, quais são as perguntas que serão relevantes, o que mais eles precisarão saber, considere aqueles que têm mais dificuldade de assimilar o conteúdo, o que você pode fazer para ajudá-lo  a compreender a lição.
–  Considere o tempo disponível, as vezes queremos mais tempo, mas o tempo de 40 minutos a 50 minutos tem um segredo, ele sempre deixa gostinho de quero mais.

– Saiba quais são os recursos visuais que você vai utilizar (se ele precisa ser montado, se tem tempo de entrega, se tem tempo de organização e etc.)

– Diversifique, não seja o professor que lê apostila, ou o que só dá desenhos para pintar, seja um professor surpreendente.

– Faça os alunos interagirem com você (mexa com eles)

– Caso tenha esquecido pontos importantes, volte depois “ esqueci de dizer que…mas isso é de suma importância” Nunca passe batido pelo conteúdo, não seja razo.

– Nunca deixe uma aula/tema acontecer no passado como uma história. Traga o assunto para o século XXI, demonstre aplicação do ensino no dia a dia. Contextualizar levará o aluno a prática da palavra com certeza.

– Siga seu plano de aula, mas não deixe que ele limite o curso da aula, as vezes você vai chegar lá e tudo vai ser bem diferente do plano. Todo plano deve ser flexível e adaptável.

Se a sua aula tiver em torno de 1 hora, pode fazer algo parecido.

– Boas-vindas (3 minutos)

– Versículo do dia (5 minutos)

– Lição bíblica/Contextualização (20 minutos)

– Memorização (2 minutos)

– Atividade (20 minutos)

– Interação (10 minutos)

Nós somos parte do #efeitodebenção que em breve estará pronto para todos conhecerem. Um dos materiais do Efeito de benção é o Manual do Professor da Escola Bíblica, um material completo e detalhado, com incentivo a  planos de aulas criativos e várias dicas para os professores da Escola bíblica fazerem aulas Inesquecíveis e Incríveis.

Se quiser saber quando o material vai estar disponível cadastre seu e-mail na lista abaixo e você será um dos primeiros a ficar sabendo.

Como iniciar um ministério infantil evangélico 

Um dos departamentos essenciais nas igrejas modernas é o infantil. No entanto, iniciar esta obra requer planejamento, força de vontade e investimentos. Algumas igrejas pequenas se perdem por falta de um destes elementos. A maioria das igrejas até possuem grande empenho e força de vontade, mas não conseguem investimentos, dificultando o início do projeto. O ministério infantil evangélico precisa ser encarado como um braço fundamental na igreja, para receber a devida atenção do pastor presidente; caso contrário, o departamento está fadado a um longo período no qual os professores se dedicarão muito, mas colherão pouco. Se os próprios líderes da igreja não encararem o departamento infantil como importante, não se pode colher o que não foi semeado.

Neste texto queremos dar algumas dicas básicas e fundamentais para sua igreja iniciar, ou manter, um ministério infantil evangélico funcionando bem. Apresentamos algumas ideias de atividades, organização, material e preparo de professores que podem ajudar muito quem não tem experiência com este tipo de trabalho.

Se iniciar um ministério infantil evangélico requer esforços múltiplos, mantê-lo exige igual tratamento. Assim como uma equipe de louvor, de casais ou grupo de multimídia, o departamento infantil precisa de atenção especial e cuidados específicos. O grande problema é que estamos falando de um ministério que tem pouca visibilidade, com isso, muitos pastores deixam a igreja infantil de lado para investirem em equipamentos para o grupo de louvor, ou para deixar a igreja mais estruturada. Não queremos dizer que os outros setores não são importantes, mas é preciso que todos recebam igual atenção. Paulo nos ensinou que o corpo de Cristo tem diversos membros, cada um com sua função. O braço não é mais importante que o pé, ou vice-versa. O que ensina (seja para crianças, adolescentes ou casais) tem igual valor ao que prega, que tem o mesmo valor que aqueles que fazem parte do louvor e assim por diante.

Planejamento

Em nossa opinião, a primeira coisa a se pensar é um casal de líderes para o departamento. Caso haja necessidade de mais de um casal, isso fica a critério do pastor presidente, mas entendemos que o início de uma igreja infantil, normalmente acontece em igrejas pequenas, por isso, não há necessidade de mais de um casal para liderar o departamento, mas isso é um critério que pode ser mudado sem problemas.

Os líderes do ministério infantil evangélico devem traçar um plano com cronograma para que as ações sejam realizadas. Por exemplo, no mês de setembro realizar orçamento para construção da(s) classe(s) e do mobiliário. No mês de outubro orçamento de material de uso diário (lápis, caderno etc) e livros para o departamento. E assim por diante. A criação do departamento não significa que ele deve começar a funcionar imediatamente. Um tempo de preparo e planejamento vai tornar o início do trabalho mais eficiente.

Dicas para igrejas pequenas

Se a sua igreja não tem como iniciar um ministério infantil evangélico com diversas salas e material para todas as idades, talvez, o melhor a se fazer é restringir o atendimento a uma faixa etária. Por exemplo, se o departamento vai funcionar com apenas uma sala, não adianta querer atender crianças de zero a doze anos juntas porque isso não vai ser bom para ninguém. O professor não vai conseguir dar aula, as crianças pequenas não terão a atenção que precisam e os maiores vai ficar entediados, e a igreja vai gastar muito dinheiro com material para todas as idades, sendo que vai usar pouco.

Neste caso, a melhor opção é definir uma faixa etária para começar. Por exemplo, o departamento infantil vai atender crianças de dois a cinco anos; ou, o departamento vai atender crianças de dez a doze anos. Conforme a igreja for crescendo, outras classes podem ser montadas, ampliando o atendimento. A restrição para uma faixa de idade, vai facilitar até mesmo na montagem do departamento. Se a igreja definir que vai começar o ministério infantil evangélico atendendo apenas crianças de dois a cinco anos, por exemplo, isso vai facilitar na hora de comprar material, pois a igreja não vai gastar dinheiro comprando material para crianças de doze anos. Por isso, iniciar o departamento atendendo apenas uma faixa etária menor tem seus benefícios.

Orçamento

Uma dica para lidar com orçamento é definir também o uso do orçamento, sabendo diferenciar o que será gasto com material, com lanches ou com manutenção (pintura), fundo de reserva para reformas uma vez por ano, e assim por diante. A liderança da igreja precisa saber que o orçamento para montar o departamento infantil será bem maior que o investimento em manutenção. Montar a(s) sala(s), pintar, comprar cadeiras e livros, custa muito mais que a manutenção mensal, que vai se resumir a reposição de material e eventual compra de novos livros, atividades, bonecos etc.

Pedagógico

O ministério infantil evangélico não se resume às questões administrativas. A parte pedagógica é fundamental, por isso, a recomendação que alguém que tenha formação na área lidere, ou ajude a liderar, o departamento infantil. O currículo pode ser montado mês a mês, por bimestre, por trimestre e até mesmo semestralmente. O importante é que os professores saibam o que vão trabalhar em um determinado período. Acreditamos que realizar um currículo trimestral ou quadrimestral é um bom começo. Neste planejamento, devem estar definidos os temas de cada aula e, se possível, sugestões de materiais e atividades.

Em igrejas maiores, os professores recebem uma semana antes da aula o material contendo a história, sugestões de atividades e material a ser utilizado. O professor leva para casa a história e as sugestões de atividades; se for desenho, por exemplo, uma ou duas cópias do desenho para que ele tire xerox. O ideal é que a própria igreja pague pela xerox e compra de outros materiais.

Atividades

A aula do ministério infantil evangélico pode conter diversas atividades variadas. Normalmente, por falta de informações, os professores resumem suas aulas à lição e desenhos para pintar, mas algumas outras atividades podem ser feitas para enriquecer a aula. Nossa dica é que, mesmo que não se possa sempre fazer atividades variadas, o professor se planeje para, ao menos, sempre que possível, consiga fazer uma atividade que fuja dessa rotina. Seguem algumas ideias que podem ser feitas durante a aula.

• Música – Uma boa maneira de entreter as crianças e ganhar um tempinho é com música. Por isso, o ideal é que entre o material a ser adquirido para o departamento infantil, estejam incluídos alguns cd’s musicais.
• Apresentação – Antes de iniciar a aula, o professor pode se apresentar e passar as regras da classinha. Depois, pode pedir que cada criança se apresente. A cada aula, o professor pode pedir algo diferente, por exemplo, pedir que cada criança diga se nome e sua idade; pedir que a criança fale o que fez naquele dia; ou perguntar às crianças o que gostam de comer; o que ela tem medo; enfim, se possível, algo que tenha relação com a aula.
• Oração – A oração pode ser feita em diversos momentos. No início da aula, após a lição e ao fim da aula. Esta é uma oportunidade para as crianças participarem e interagirem com a aula. O professor pode chamar uma criança para orar nestes momentos.
• A aula – Neste momento o professor apresenta a história principal da aula. Isto deve ser feito sempre de forma lúdica. As formas mais utilizadas são cartazes, figuras coloridas, fantoches, flanelógrafo, slides, dramatização e roda de histórias.
• Atividade – Normalmente, ao fim da aula, as crianças fazem uma pintura de um desenho relacionado à aula. Para crianças maiores, também pode ser distribuída uma folha com perguntas e respostas, palavra cruzada, labirinto, recorte etc.
• Brincadeiras – Uma maneira simples de entreter as crianças e utilizar o tempo é fazer uma competição entre meninos e meninas. Se a proporção foi muito desigual, o professor pode separar os alunos em dois times. A partir daí, o professor pode fazer perguntas, mímicas e outros desafios para firmar o ensino do dia.

Os dez mandamentos do professor do ministério infantil

A pessoa que está disposta a dar aulas no ministério infantil de uma igreja evangélica precisa estar empenhado em seu trabalho e disposto a seguir uma rotina que muitos consideram pesada. Assim como um professor comum, o trabalho não se restringe ao horário de aula, é preciso um preparo de organização dias antes da aula; e mesmo quando a aula acaba, o trabalho do professor continua. Algumas atitudes são importantes para que professor tenha uma aula proveitosa e que seus objetivos sejam alcançados. Neste texto selecionamos dez passos importantes para que uma aula do ministério infantil seja realizada com sucesso. São dicas para dar aula que começam no preparo e seguem até após o término das aulas.

1. Consagração

Assim como todo serviço em uma igreja, sem consagração estamos fadados ao fracasso. Diferentemente de uma aula comum (nas escolas), quando damos aula na igreja infantil, estamos lidando com o mundo espiritual, por isso, pedir orientação a Deus e nos dedicarmos de coração ao serviço é essencial. A consagração para uma boa aula significa levar o serviço com responsabilidade, ou seja, realizar um preparo, separar um tempo para o estudo da lição, orar pelas crianças, ler outros textos bíblicos que falem do mesmo assunto. O professor deve separar, de antemão, o material a ser usado e preparar o local para que a aula seja realizada sem imprevistos.

2. Ambiente de trabalho

Esta é uma dica para os professores que precisa ser levada a sério. É muito ruim o professor ficar procurando uma tomada, arrumar as cadeiras ou verificar se o rádio está funcionando somente quando as crianças já estão em sala. Isso torna o ambiente propício à bagunça. As crianças aproveitam o momento que o professor não está atento à sala e aproveitam para conversar, correr, empurrar. O material em bom estado e em ordem são determinantes para que a aula flua com precisão. A organização da sala é fruto da organização pessoal do professor. Uma pessoa desorganizada e confusa são vai conseguir criar um ambiente igual.

3. Auxiliar

Se a aula do ministério infantil for preparada com um auxiliar é importante que os dois sigam as mesmas regras. Um auxiliar precisa saber se as crianças podem ir ao banheiro a qualquer hora, se haverá lanche, onde estão os materiais que serão utilizados na aula e assim por diante. O auxiliar precisa saber como será organizada a aula, o período de oração, o tempo da lição e assim por diante, para que não fique perdido, deixando as crianças igualmente perdidas. As regras da aula e o funcionamento geral do dia precisam ser passadas ao auxiliar, por isso, é recomendado que professor e auxiliar se comuniquem antes de a aula começar. Além disso, professor e auxiliar com critérios diferentes de organização e disciplina pode entrar em conflito, por isso, o professor deve passar suas regras ao auxiliar antes de começarem a aula.

4. Criatividade

O professor precisa ser criativo. O conteúdo pode ser passado de diferentes maneiras, por isso, o trabalho do professor começa bem antes da aula. Ele precisa pesquisas maneiras diferentes de dar uma lição, precisa ver se existem materiais criativos, diferentes, para dar a aula e o que pode ser feito para que as crianças memorizem o conteúdo; pode fazer um jogo de perguntas, pode

fazer um teatro, separar músicas, fazer recorte… Seja qual for a lição sempre há diferentes maneiras de se passar o conteúdo.

5. Programe-se

Antes de iniciar a aula do ministério infantil, o professor precisa realizar um esboço da aula, com cada período determinado, com material separado e previsão de tempo para cada atividade. A programação envolve tudo o que será feito até que a aula termina, por isso deve conter informações do tipo: tempo da lição, o que será dado além da lição, cânticos período de oração e memorização do versículo.

6. Não faça leitura

Um erro comum nos professores novatos é realizar a leitura da lição. Isto só deve ser feito propositalmente quando o professor deseja enfatizar uma passagem bíblica ou, claro, no período de memorização do versículo. Por isso, a preparação e a programação são importantes, pois o professor que não demonstra domínio sobre o conteúdo cai em descrédito e ainda se perde no resto da aula. Por isso, o professor deve ser orientado a estudar bem a palavra a ponto de não precisar fazer leituras. No entanto, isso não significa que não possa consultar algumas anotações. O professor novato ou com dificuldades de memória pode realizar um esboço com pequenos tópicos para que leia durante a aula, quando estiver perdido ou esquecido.

7. Tempo de lição

O preparo do professor deve envolver também a organização da lição de forma a contemplar adequadamente seus alunos, conforme a idade das crianças. O professor do ministério infantil não pode, por exemplo, preparar uma lição de vinte minutos para alunos de cinco ou seis anos. As lições para crianças menores não deve exceder os dez minutos, enquanto que as lições para crianças maiores não devem ultrapassar os vinte minutos.

8. Cumpra sua palavra

O professor deve sempre cumprir com sua palavra. Se disser que após a lição todos irão ao banheiro, ou que no final da aula haverá uma surpresa, essas palavras devem ser cumpridas. Alguns professores mal preparados tentam “enrolar” as crianças com promessas os adiando decisões, isso só torna a imagem do professor ruim, como um mentiroso.

9. Seja um exemplo

Não adianta chamar a atenção de alguém que conversa se o próprio professor sempre interrompe a aula para conversar com outras pessoas, ou vive ligado no celular. Quem dá aulas no ministério infantil deve usar roupas adequadas, tomar cuidado com suas palavras e sua postura. Por isso, a igreja precisa preparar e selecionar professores que tenha o perfil cristão de acordo com seus princípios e doutrinas.

10. Procure a liderança para tirar dúvidas

Em caso de perguntas que não saiba responder, ou dúvidas no preparo e execução da aula o professor deve sempre procurar sua liderança para tirar dúvidas. Dizer algo que vai contra a liderança ou que não tenha sua confirmação só piora a imagem do professor, por isso, é importante o professor ter proximidade com a liderança do departamento infantil da igreja.